您曾經到過如國外美景夢幻般的東華大學嗎？
金吉兔年大年初九開始連續三天，在國立東華大學嚴愛群教授專業與熱情帶領下(見 嚴愛群 )，東大迎來三天雙語教師學分班活動，除從台灣各地的前來的教師外，學分班並邀請多位國內/國際知名雙語師資與專業教授教師群，由於時值寒假，更顯活動的難得與可貴。
在東華，感受到眾講師群的才份、與各領域學員教師雙語企圖與能耐
筆者這幾天因參與擔任講師工作，負責協助與指導學員老師教案與雙語教學發展，有著最直接觀察。看著各科目、不同領域正式或代理老師，與優秀的講師群，願意犧牲寒假與仍在過年的氣氛，著實感到敬佩。由於2030雙語政策近兩年有著不同聲音，包括反對看法，但動力卻不曾削減，在東華，我看見的雙語教學不僅僅是一個名詞，而是一個動詞...
三天72小時中，每天早上8:30到下午近5點，學員老師必須準時參加培訓，在接受專業講師的雕琢與調教過程中，包括透過教案、共備、說觀議課等層層扎實專業互動，企圖從毛毛蟲、蛻化成能展翅的美麗蝴蝶，最終除期望能成功取得證書與專業認證，更能於回歸學校後，能在教學現場發揮雙語知能，將雙語素養實踐於學校與日常生活，以至於整體國家競爭力的提升。
國內近年如火如荼推動2030雙語政策下，國立東華大學作為台灣與國際一流學府，毅然決然、一肩擔負起重大國家教育與競爭力任務，必須給嚴愛群教授、東大英美語文學系、師培中心與相關支援系所單位一個讚。
努力終究換來甜美果實，透過三天共備、切磋、發展，分分秒秒的彼此聆聽、關注、交流與對話，老師們從教案模糊不明確，但霧散明朗，從雙語試教困惑，逐漸釐清、行動修正到勇於展現自我特色，點點滴滴，並能多所成長，確實不簡單也令人感動。
三天雙語學分班，確實有所成長，而持續反思與行動，路便能更常更久。
我感受到東華大學雙語執行團隊強大的動能與組織性，從師資到工作人員專業度、感受到多方與多元的卓越團隊合作與溝通，是因為嚴教授的視野與執行能力，方能讓團隊完成近乎不可能任務。
東華能：成功來自嚴教授雙語卓越團隊
如果說一個運動團隊卓越，如NBA金洲勇士隊或國內PLG連續兩年奪冠的台北富邦勇士隊，那雙語教育運動，國立東華大學儼然就是站在本國雙語教育最前方領航代表。
The calling...
雙語就是一個招喚、一種意念、加上眾多的熱情行動與實踐。
感謝台灣人才眾志成城的不可思議，感佩東華大學。
Bilingual education signature model, your name is Dong Hwa.
未 滿 十 八 歲 禁 止 飲 酒 
