專欄 中華男足陳貴人總教練的困境

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  上臺需要運氣、本領與資歷,陳貴人總教練從2013年開始,正式執掌中華男足總教練,如今邁入第3個年頭。回顧這段日子以來的中華男足,國際賽成績勉強走出12年來,世界盃亞洲區資格賽第一輪即遭淘汰的谷底。擺在陳貴人總教練眼前,卻不是平步青雲的坦途,而是一條長遠且坎坷的爬坡路。

 

一、第二輪六場皆墨的技術困頓

 

  相信關心我國足球的國民,從2015年3月持續關心2018世界盃亞洲區資格賽,迄今累積8場主客場賽,只有汶萊客場獲勝而僥倖晉級。坐擁近10位旅外職業球員,卻能有7場正式賽輸球坐收,已然說明陳貴人總教練及其率領的教練團,賽前掌握與賽事分析技術,皆無法應付國際正式賽。令我國優秀球員一再受挫,甚至球場數度落淚的悲情。

賽前信心滿滿的宣言、賽後落淚無奈的離場

  中華男足長年以來,編制不到10人的教練團,一有國際賽便倉促組隊出賽。賽前只有少數我國球員的測試數據,缺乏對方球員的各類情資,也不曾積極掌握雙方過去賽事影像。回顧中華男足長年的國際賽事,讀者可曾閱讀類似的分析文呢?筆者撰述〈2015中華男足國際賽總體檢〉系列文,在這之前的體委會、教育部體育署、中華足協與教練團等主事單位,甚少出現類似的賽事資料整理。

  中華足協僅將簡易賽事記錄,於賽後傳遞給亞足聯(AFC)。中華男足詳細的球員表現,無論統計還是分析皆乏善可陳。然而讀者只要看過〈2015中華男足國際賽總體檢〉系列文,便能體察賽事數據與空間分布的完整呈現,有助於掌握中華男足的攻守特性,讓專業的教練團決策調度方式。偏偏我方與對方球員資料分析,還是賽事影像分析的能力,都面臨著國內足球主事單位,未曾留意賽事分析人力不足,或不願出資研發數位影像分析系統,停留在瞎子摸象的原始踢球時代。

  2016年3月24日在越南河內,中華男足荒腔走板的客場賽,陳柏良在下半場不太接受陳貴人總教練的指示。當總教練在場邊指揮有心無力,後來更是徹底失靈,不能說是偶發事件。這個現象實是一成不變的鼓舞士氣方式,無助於球員掌控對方球員,長期累積不以為然的想法。冰凍三尺、非一日之寒,最終在越南客場賽釀成悲劇……。

數據說明「臺灣一哥」陳柏良在國家隊4年沒進球、攻入對方禁區摔倒獲判自由球次數低

  細想旅外球員接受他國職業隊的洗禮,再回國觀察陳貴人總教練率隊方式,仍然維持2013年迄今,相當抽象地掌握我國每位球員動態與習性。不僅賽前無法掌握對方球員的各種特性,就連賽前簡報也是心理建設為主,頂多加上教練團內部的沙盤推演。這般不知己又不知彼的賽前分析,終於在越南客場賽的驟然改變陣型,引發球員質疑陳貴人總教練的調度,無法信服而有各行其事之舉。

  如今陳貴人總教練的帶隊方式,喊口號、唱隊歌、冥想等形而上的作為,已使球員流於麻痺、甚至反感。賽前這些舉動不僅無實質用處,還有球員賽前便過度亢奮,喪失球場上冷靜判斷,這些令陳貴人總教練無法預料的反效果。因此中華男足只要缺乏賽前各類資訊的精闢分析,賽況即時掌握技術的革新,陳貴人即使留任總教練,已難再凝聚各方球員的共識,國際賽成績只會持續走低。隨後出現國內大眾質疑國際賽成績,只會一再斲傷陳貴人總教練的威信,從最受愛戴淪為最受唾棄的總教練。

 

二、體育署與中華足協互有盤算

 

  教育部體育署欲器重陳貴人總教練,使之接掌中華男足世界大學運動會代表隊總教練,並欲整合兩隊的指揮調度。因此教育部體育署撥款補助之餘,想要納入104學年度大專足球聯賽,公開男一級前四名球隊的總教練。中華足協想要爭取撥款補助,再三催促陳貴人總教練身兼二者,卻罔顧這些教練侷限於該校代表隊,不甚熟稔成人男足國家隊的近況。

  筆者斷言教育部體育署,在陳貴人總教練率領的教練團,強行納入四名大學校隊的教練。包裹民主形式的顢頇決策,在國際賽專業方面,依然無助於中華男足的成績:


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久保

我這二十年來的筆名叫「久保」,原於TOKKA偶爾發文。四處探訪球場而不主動報上名號,因此被取了許多綽號。台灣足球界不會有比我更高的學歷,也不多見一日從臺北往返宜、中、南等,只為了踢球的足球義工。我親身體驗從北到南的不同球場,曾參與學校到社會...

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