2016/11/22

捨我其誰的溫柔--家立諾樂動-生活學習中心

今天,讓我們來介紹一個跟適應體育有關的公司,一個將礙轉化為愛的樂動天地,也是少數目前國內專門在做特殊族群體能促進的公司組織,「家立諾樂動-生活學習中心」,當初家立諾成立之初,主要是為了針對身心障礙的學...

請繼續往下閱讀

今天,讓我們來介紹一個跟適應體育有關的公司,一個將礙轉化為愛的樂動天地,也是少數目前國內專門在做特殊族群體能促進的公司組織,「家立諾樂動-生活學習中心」,當初家立諾成立之初,主要是為了針對身心障礙的學生而創立的工作室,執行長呂宗憲,是一位體育學院的畢業生,因為感受到當時社會對於身心障礙的孩子沒辦法公平的對待,因此衍生了惻隱之心,希望能夠藉由本身具備的身體活動以及特殊教育觀念來幫助他們,結合這兩項概念研發出屬於台灣自己的適應體育

家立諾執行長-呂宗憲 (圖源:慈濟科技大學體育學科)

營運之初,完全不是如他所想,很單純只是想要幫助他人的念頭,竟然會變得這麼複雜,只會教學不懂行銷的他,常常因為沒有行銷策略,所以一個很棒的課程卻沒有人知道、沒有人理會;只懂適應體育的他,常常因為不瞭解學生或家長的心理及心態,所以一個精心設計的課程卻只得到一句:「你們很有愛心」的回饋。這,都不是宗憲想要的,他想要的是這些孩子們能夠因為這個課程去學到他們應該學到的,而不是愛心的施捨;剛開始的一切,更不是他所料想的狀況,但是都發生在他的身上,所以他開始更用心地去學習每一件事情,甚至讓自己去當業務員、去做保險,為的是要讓自己從中學習他所欠缺的商業知識,包含行銷策略、成本計算、風險管理、感性銷售、團隊領導與管理等,甚至是到國外去學習特殊教育心理學。對他而言,不知道的事情太多太多了,所以只要不知道的,那就去學習,只有透過學習才能讓自己清楚問題在哪裡;在這個十年裡,宗憲蛻變了許多,也成長了許多,也因此研發出屬於家立諾自己的課程模組,透過這些課程也更能讓這些適應體育教師們更了解身心障礙的學生需要的是甚麼,該怎樣去引導,其實慢慢地就會發現,如果懂得怎麼去引導,他們都能夠漸漸地學習與進步。

宗憲說:「例如認知能力比較不好的學生,你的指令一定要非常的明確清楚,往往就是因為大部分的老師指令都是:把腳放上來,卻沒有明確的說上來哪裡,因此他們所得到的回饋都是:不對!錯了!不是這裡!所以在我們這裡的老師,都會被訓練指令明確清楚,這樣他們才有可能得到正向的回饋,他們才會有動力去學習。」

而在這工作職場中,家立諾的團隊們期許自己能夠在工作中獲得更多,唯有如此才能讓這個團隊繼續堅持下去,因為在這樣的工作環境能夠獲得的回饋跟鼓勵絕對不能夠跟一般的體育課程相比,但是如果連自己都不能為這些折翼的天使們堅持下去,又能有誰能繼續為他們堅持下去呢?因此,相信他們會因為家立諾的課程一天天進步是讓這個團隊繼續前進的動力,這也是宗憲當初成立這個公司的初衷。宗憲說:「如果連我們這些有能力的人都不去做了,那還有誰會來做這些事呢?」,聽完了執行長的這段話,筆者真的覺得這真的是這個社會需要的良善堅持啊!

(影片來源:緯來體育台運動人的創業故事《從運動起+》 第3集 )

而這份堅持也讓很多人看見了,許多體育相關單位、社福單位、政府機構都看到了他們的堅持和努力,因此也漸漸的打開了知名度,逐漸的成長茁壯,也讓更多的人能夠知道,原來在台灣也有一群人為了其他人的幸福在東奔西跑,也讓更多人能夠知道,原來在台灣也有一群人為了讓折翼的天使能夠重新找到他們的翅膀和笑容,不斷的堅持自己的理念,也許這就是宗憲從「體育」身上學到的光輝吧!感謝體育署看到了他們的執著,也感謝緯來體育台看到了他們努力,更感謝他們讓更多人看到家立諾的夢想與信念,讓這個社會存在著不同類型的溫暖!

現在,家立諾在成長,努力的族群除了原本的身心障礙者外,現在更擴及到遲緩兒、孕婦、銀髮族等不同族群,秉持著為了他人的幸福而努力的信念,服務這個社會。家立諾─為家庭立下一個教育的承諾

訂閱運動視界電子報

追蹤我們