趣味 Mini Baseball 師資研習會活動紀實(台中場)

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小聯盟 C'Mon | 2018/02/21 | 人氣 420

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筆者在前些日子(2/11)參加了Mini Baseball師資研習會的台中場,以下是本次師資研習會的活動紀實,所有照片皆由筆者自行拍攝或取自官方粉絲專頁

Mini Baseball簡介(以下文字取自官網)

WBSC世界棒壘球聯合會致力推廣國際棒球運動,2017年將在全球啟動MINI BASEBALL啟蒙發展策略,MINI BASEBALL是一項適合學齡期兒童的棒球運動,目標是深耕世界各地,為全球的孩子們一圓棒球夢,是小朋友進入棒球的第一步,MINI BASEBALL將接觸棒球運動的年紀往下推展,未來棒球將徹底融入學校、社區與家庭當中,MINI BASEBALL的推廣能讓更多小朋友「快樂打棒球」

活動紀實

報名這個課程之前,我的理解是,Mini Baseball作為一種推廣棒球的方法,它的技術性可能比樂樂棒球更高一點、也更貼近棒球一點,而針對適用的年齡層可能再更小一點。我很好奇,在棒球如此繁複的規則下,Mini Baseball要以什麼樣的方法讓小朋友和現場不至於太過混亂。

主辦單位安排的第一堂課程,由講師介紹目前Mini Baseball的推廣現況,聽起來大致上與我的猜測相去不遠,唯獨實際上如何操作仍有待實際演練補足。接著來自義大利的兩位講師搭配著翻譯,將他們15年來操作的理念分享給大家。

縱貫整天的理論與實務,講師們都不斷強調要在座的老師、教練甚至退休選手「忘記棒球」,也就是不要把我們要進行的事情當成是在「教小朋友打棒球」,而是要「帶領小朋友進行一個有趣的遊戲」,在這個過程中,讓小朋友對棒球產生興趣。

實際上怎麼做呢?整個下午,講師將四個步驟以實際進行比賽的方式,讓在場的學員們了解這是怎麼進行,而我們一定要記得,我們教學的對象年齡可能是低至六歲的小朋友。

階段一分成攻守兩隊,攻方坐成一排,輪流上場打T座,守方全體上場守備。

這階段重點之一在於「不用規定守方的守位」,也就是守方的小朋友,上場後想站哪就站哪,高興就好。場上一樣有四個壘包,因應小朋友的年齡壘距當然很短。小朋友把T座上的球打出去後,在此一階段的規定是,小朋友必須依序跑過一、二、三壘直接衝回本壘才算得分。

而防守方此時的工作是,將球攔住,並且傳向唯一的接球員,也就是站在本壘的小朋友,若在擊跑員回來前就將球傳到,就是出局。要注意的是,這個階段並沒有「接殺」的概念,就算球直接被接到,由於並沒有告訴小朋友「接殺」的概念,因此球還是必須及時傳回本壘,才可能殺到擊跑員。

在這個階段的「遊戲中」,若出現攻守兩隊實力不平衡的情況,這時候身為主持人的我們就很重要了!在Mini Baseball中,我們有很多方法可以去維持兩隊實力的平衡,例如當攻方太過強勢的時候,我們可以考慮把壘距拉長,讓守方更有機會讓攻方出局;反之若守方太過強勢,我們可以考慮調降壘距。

這當然有公平性的疑慮,本文留在感想階段說明講師的說法和我自己的想法。

階段二

階段與階段的轉換,其實不是一個制式化的過程,而是在遊戲進行的動態發展中,依照主持人對於局勢的判斷,所做出來的階段轉換。這樣的轉換來自於主持人對於小朋友的觀察,不過也有可能來自於小朋友的要求。什麼判斷和要求呢?

答案是:當遊戲變得無聊的時候!隨著小朋友對於第一階段的熟悉,遊戲慢慢會變得制式,這時候我們就可以帶入其他的規則和變化。Mini Baseball在第二階段會導入一個簡單的變化:攻方可以選擇在打擊後不繞全部的壘包、而是停在二壘壘包,而守方則相應在二壘多擺一個防守員。

透過這樣的變化,小朋友開始摸索怎樣的情況也許有機會衝本壘,怎樣的情況還是留在二壘比較保險。當然,若是小朋友選擇停在二壘,下一棒打擊出去後他當然只剩往本壘衝一個選擇。

階段三

階段轉換的選擇時機一如上述,而在階段三,Mini Baseball開始告訴小朋友接殺的概念,亦即球不落地就被守方接到的話,打者直接出局,而若二壘有跑者,他必須回到原壘包。


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