專欄 「你不懂!」父母親背後的用心良苦

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名人堂 Heromind | 2018/03/12

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​       身為父母親的你們,是否在孩子們學習技術時曾提供建議給他們,然而卻被潑了一身冷水,因為他們非但不領情,還覺得你們很外行,同時直接吐槽說:「你不懂啦!」聽到當下心裡真感到受傷。心想:要不是他們是自己的孩子,關心他們的競爭力,何必「熱臉貼冷屁股」,去受這個冤枉氣。這些建議也都是教練經常在說的,為什麼換個人說,孩子們就會覺得很外行,但真的很外行嗎?

 

       孩子畢竟都是父母親的寶,父母都希望孩子們投入任何一項專項領域,都能有傑出的表現。因此學習過程中,也都盡力想辦法去幫助他們。但為什麼在孩子們的心中,父母親會被貼上「外行」的標籤呢?很明顯的原因是父母親做不出這些技術,孩子們就認為爸媽都做不出來,怎麼會懂呢?說出來的建議又怎麼能相信呢?也因此爸媽就會順其自然地被貼上外行的標籤。孩子們認為被外行人指導,心裡就會糾結,聽也不是,不聽也不是。聽了做出來結果卻不好,就怕被其他選手笑,笑說「連外行說的話你也信,你是不是腦子有洞?」不聽又好像不尊重爸媽,但心理就是覺得疙瘩。換個角度,父母親也不好受,覺得孩子們學習就是沒那麼用心,需要從旁提醒教練所說的建議,但就被說「你不懂」,吃了個閉門羹。那到底能不能說?有什麼正當立場來說這些建議,讓孩子們適時得到回饋,加快這些問題的改善、提高學習效率?

 

        這裡頭最大的迷思點在父母親對專項領域技術知識的理解。要學會專項技術,有二個能力非常重要:一是觀察力;二是執行力。每個孩子在不同的學習階段,教練都會提醒該注意事項,而這些事項可能是基本動作或策略執行上的問題,這對經常出入團隊的家長應該能夠勝任。一方面除了教練常說讓家長耳熟能詳外,另一方面更因家長關心孩子的學習進展更會去注意教練所提醒的每個注意事項,而家長此時真正需要的能力是去判斷選手做出來的動作或策略是否跟教練所說的「標準」有差異。這部分是觀察力的問題,只要專注在當下教練所提醒的一、二個注意事項就行,要區辨出差異並不困難,此時家長就能發揮相當於「助理教練」的功能,去提醒孩子、幫助孩子改善技術。但問題就出在孩子對技術知識的獲得產生誤解,認為技術是要執行得出來才有資格指導,而忽略掉「沒有執行力並不等於沒有觀察力」,家長是從動作和策略差異的角度去複製教練的建議,而不是從自己的能力經驗去給建議。因此,家長一旦發現差異,若能適時提醒孩子,其實對孩子的學習成長幫助是很大的。

 

       所以,請選手們別再對父母親說「你不懂」,其實他們有些都懂,甚至很懂。因為現在網路相當發達,球評也相當專業,多看個幾場比賽,多聽幾場講評,就能掌握箇中的奧妙與重點,也難怪有些父母親都能對學習或比賽品頭論足一番。我們能夠相信教練,同樣也應該相信身為半個「助理教練」的父母親,孩子們更該感激他們用心的建議,因為這些建議不但需要注意,也確實讓選手們的學習更有效率、有更傑出的表現。

 

 

 

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Heromind

*國立臺灣師範大學體育學系博士候選人,主要研究領域為運動員的流暢表現與透過神經回饋訓練提升運動表現。 *運動心理諮詢師,主要工作項目為提升選手運動表現,強化團隊運動績效。 服務經歷:2018亞運;2017世大運;2016 里約奧運;20...

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