專欄 聰明有力量—武陵高中

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名人堂 Jeffrey Holt | 2018/06/17

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桃園市武陵高中在今年的北區複賽以一勝兩敗的戰績結束球季,兩場敗仗分別是倒在後來搶進全國賽的海星高中、與乙級傳統強權竹林中學的手下;從分數上看的差距並不小,分別以七分與十二分吞敗,但數字並無法體現他們在場上所展現出的精神,每一波攻防都能看見他們拚盡全力,毫無保留,令人為之動容。

 

隨著先發五人的畢業,武陵高中並未遭遇太大的斷層期;二年級球員的天賦絲毫不遜於學長,甚可以說更為突出。武陵高中柯鈞翔教練表示,這批二年級球員的平均能力與陣容足夠完整,但要更上一層樓,還有不少需要努力的地方。

武陵的高二球員有著出色的未來性

「他們對自己的實力有自信,但經歷過北區和一些比賽之後,他們有意識到自己雖然不錯,但也沒有到那麼好。」柯鈞翔教練目前將訓練著重於增強團隊的防守強度,他笑說,對團隊的進攻「不會擔心,因為他們一定能打出來」;他也期許球員們明年除了打入北區複賽之外,還能進一步超越今年學長們的成績。「往年前進北區就都是我們的基本目標,今年也一樣;但我在聯賽結束的時候就有問過他們,你們是打算進北區就好,還是能在那裡打出成績?」

 

許多高中乙級球員都會在高三離開球隊,以集中心力準備接下來的升學考試;柯鈞翔教練也坦言,有不少家長確實是希望球員們在高二的聯賽結束後就離開球隊,自己甚至也曾思考過,是否要讓高三全數離隊?「很多家長當然不希望他們高三繼續打,但是就球員發展來講,高一高二累積實力,高三當然是實力最成熟的時候;如果就這樣離開,真的會覺得很可惜。」

柯鈞翔教練

出身於台北師大附中,柯鈞翔教練在學生時期,就和武陵們的球員一樣,在擔任校隊成員之外,還得兼顧學業上的成績。「當學生的時候腦袋很清楚,如果想打球,又要兼顧課業,就得放掉參加社團和一些休閒娛樂的時間。」

 

與傳統觀念大相逕庭,柯鈞翔教練始終認為「打球與讀書,原本就不衝突」;重要的是知道自己想要的究竟是甚麼,並專注在那一兩件事上,只要是學生自發性願意去學習,何來衝突之說?

 

高二前鋒石雲在高一時就獲得代表學校在聯賽出賽的機會,但到了高二,他卻因為家裡的反對與嗑業的壓力而選擇退隊;直到高二的聯賽結束後,他才重新回歸到團隊。「那時候看到很多學長姐拚學測拚得很辛苦,中午練球下午的課也會覺得想睡覺,就決定先離開球隊,好好讀書。」

高二前鋒石雲

離開球隊一段時間之後,石雲才發覺其實課業與運動,並不完全互相牴觸。「那時候經過一次段考,成績其實也沒有上來,才發現不打球,成績也不一定會變得比較好;反而打球也是一個抒發壓力的管道,也能不影響到課業。」在跟家裡溝通過後,他們為石雲設下了成績上的標準,若是達到,便能回歸球隊;他也成功達到目標,為武陵的團隊戰力注入一劑強心針。

 

石雲對抗性與碰撞能力出色,加上個人出色的得分能力,讓他在歸隊之後,成為隊上供輸最為穩定的進攻點之一;他能從三分線外啟動切入,也能在低位利用腳步吃掉對手,在一大四小的陣容中他還得爭搶籃板,全能的身手讓他在回歸球隊後,立刻取得一席之地。

 

「很多人都會覺得我們的學生很聰明,事實上如果說我們哪個地方比其他球隊好,也是我們的聰明吧!」柯鈞翔教練除了時刻提醒球員們運用自己的「聰明」,更教導球員善用「力量」,與對手進行對抗。「高中球員普遍不喜歡身體對抗,但我反而覺得打球本來應該就要有肢體接觸,也告訴球員,去享受這種對抗。」

 

用頭腦取勝,武陵高中不只擁有「聰明」,還有享受所有挑戰,無所畏懼的「力量」!

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