2020/02/27

i運動資訊X運動i臺灣計畫,專案串聯效益倍增

迎接科技時代到來,教育部體育署成立「i運動資訊[email protected]官方帳號」,推廣運動觀念、營養、生理、保健及破除運動迷思等,每週定期提供運動教學影片、專欄文章等專業資訊,並且定時與使用者進行互動,廣邀民眾共享運動帶來的正面效應。

作者:廣編企劃

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迎接科技時代到來,教育部體育署成立「i運動資訊[email protected]官方帳號」,推廣運動觀念、營養、生理、保健及破除運動迷思等,每週定期提供運動教學影片、專欄文章等專業資訊,並且定時與使用者進行互動,廣邀民眾共享運動帶來的正面效應。

協助將資訊轉換成線上素材,增加運動知能擴散率

體育署執行許多運動i臺灣計畫,透過各直轄市、縣市政府推動各項運動專案(如運動熱區及巡迴運動指導團)為提升全民運動風氣;因各專案執行單位擁有專業運動人力及運動知識,也因長時間在縣市或社區耕耘,具豐富地方資源,而i運動資訊[email protected]官方帳號整合雙方優勢,協助轉換運動知能素材,以影片或專欄形式發布,除了增加資訊受眾量,也增加各專案單位與i運動資訊的曝光機會。此外,將依據實體活動類型或內容,邀請合適的專案單位一同辦理,吸引更多民眾參加。藉專案串聯,擴大宣傳層面,並創造更大的效益。

由線上轉到線下舉辦實體活動,深化傳遞運動知識

在地深耕許久的「田中高鐵運動熱區」,廣受跑友們支持與喜愛,同時也是培養民眾祟向健康生活、享受運動的最佳推手。i運動資訊邀請負責規劃、執行「田中高鐵運動熱區」的蔡弘誠教練拍攝一系列跑步知能影片,如為什麼有人倒著跑?、跑步時肚子痛是怎麼一回事!等民眾有興趣的問題,發布後獲得熱烈的迴響,進而邀請蔡教練合作舉辦「全家跑起來-讓家更親密」體驗課程,面對面回應民眾跑步上的疑問。蔡教練指出,跑步是人類的天生的技能,不過現代人身處文明社會中,往往因為長時間久坐及工作關係,反而忘了跑步的本能,甚至小朋友們的體育課也被挪為他用,久而久之,跑步的本能反而變成不能,身體也不再是自已所認識的。

「i運動資訊[email protected]官方帳號」與「田中高鐵運動熱區」合作,透過線上及線下的活動,喚起大家跑步的本能,成效卓著。蔡弘誠教練指出科技的便利性,可以使得專業知識傳播更無遠弗屆,讓更多人可以在不同場合、時間與地點,都可以第一時間接收到訊息,對於跑步推廣有實質效應,他希望今年能夠繼續透過「i運動資訊[email protected]官方帳號」,吸引更多人員加入慢跑行列。

「全家跑起來-讓家更親密」講座

▲「全家跑起來-讓家更親密」講座

「全家跑起來-讓家更親密」體驗課程

▲「全家跑起來-讓家更親密」體驗課程

結合地方力量與團隊專業人才,共同宣傳,增加宣傳廣度,提高活動受眾量

「國立高雄科技大學巡迴運動指導團」提供參加民眾科技體適能檢測,讓民眾了解自己的身體狀況,由專業人員進行體適能評估並提供運動諮詢;「國立高雄師範大學巡迴運動指導團」擅長帶領親子運動,利用生活上隨手可得的器材,享受運動的樂趣,進而培養親子間的情感。透過i運動資訊串聯兩大巡迴運動指導團,於不同的線上平台([email protected]、Facebook、電子報等)宣傳,資訊擴及層面更廣,提高活動的參與率。

親子運動趣活動照片

▲親子運動趣活動照片

民眾參與科技體適能檢測
▲民眾參與科技體適能檢測

加值實體好友活動,提升民眾參與率同時線上行銷專案單位

i運動資訊與挖健康2.0特別企畫一場廣場舞直播活動,邀請新竹縣排舞教練協會(參與教育部體育署推廣女性運動參與計畫之執行單位),透過雙方宣傳,該場觀看人次有顯著的提升;同時於影片及貼文上介紹新竹縣排舞教練協會,增加專業團體的曝光度。

新竹縣排舞協會進行廣場舞直播

▲新竹縣排舞協會進行廣場舞直播活動

大合照

▲大合照

除了巡迴運動指導團、運動熱區、推廣女性運動參與計畫等專案,i運動資訊也會向具有體育署國民體適能指導員證照之專業人員邀稿或是拍攝運動知能影片,期待藉由不同專案串聯,提供更多符合民眾需求的資訊,並藉由不同平台的傳遞,讓運動推廣更能不受時間、場域等因素限制,達到養成運動習慣的目的。

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