2020/03/14

你選擇競技還是教育 -----為何臺灣運動員顛峰狀態總是在學生階段?

為何臺灣運動員顛峰狀態總是在學生階段? 為何臺灣許多優秀學生運動員總是選擇在人生最顛峰20~25歲間高掛戰鞋?

作者:阿祐(Nick)
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為何臺灣運動員顛峰狀態總是在學生階段?

為何臺灣許多優秀運動員總是選擇在人生最顛峰20~25歲間高掛戰鞋?

筆者曾經也對以上問題充滿許多疑問

當在三年前靠著運動績優確確實實踏進體育專班圈子後才發現原來臺灣運動員並不是如外界所說身體素質不足無法在國際舞台競爭,而是我們教育體制出現嚴重問題。

【斬草必須除根】

體育教育最直接關聯【體育班】

體育專班設立是為了培養更多體育專業人才,讓學生運動員能更專注學習及競技運動發展。因此把各校運動代表隊菁英人才聚集再同一班級共同學習。

政府每年撥許多補助款協助各中小學及大專院校體育專班,增設專業訓練器材、聘請專業運動教練、運動傷害防護員...等發展

看似完美政策,但實際執行上卻本末倒置間接抹滅學生運動未來。

一位運動員養成相當不容易,除了需要有良好身體條件和心理素質外還需要非常自律生活養成及專業訓練介入...等總總因素下才能造就優異運動選手。

但臺灣教育就只重視國小、國中及高中發展,也就是所謂【十二年國民基本教育】

因此出現許多身體素質相當好學生運動員因為【體制要求】,而【過早接觸專項運動訓練】毀了光明前途。

臺灣體育制度長期問題

1.基層運動員從小養成競技成績遠比學業成績重要

2.訓練時間大於學習時間

3.基層運動員過度訓練

4.過早接觸專項訓練,到大學階段已對運動"缺乏熱誠"

5.過早接觸專項訓練,出現許多運動傷害

【體制要求】

運動績優升學體制壓力下,運動成績攸關升學。

跟大家分享體制下產生現況,在筆者大學校園裡時常遇過許多運動選手拼命練習為了獲取好成績申請好學校就讀,但考進去後卻對專項運動產生疲倦感。

產生疲倦感並不可怕,可怕的是許多大專院校學生運動員從小努力練習目的就是為了要上好大學,但目標達成後卻對未來無任何目標。

想轉換跑道卻不知道該從何處開始,因為在過去生活理都和體育運動擺脫不了,無任何專業技能以外思維刺激。

 

【過早接觸專項訓練】

對運動選手並非好事,對身心靈等未來發展都是一大阻礙。

可參考專業文獻https://kknews.cc/zh-tw/baby/qlxv9mo.html

孩子成長每個階段都有該從事和學習訓練,過早和過往接觸都會對未來發展產生關聯性影響,尤其是耐力和重訓運動,在身體未成熟時過量對於心臟和骨骼發展都會受限。

過早的專項和重複性機體使用訓練對運動選手並非好事,容易導致青少年筋腱、韌帶和骨骼生長不均,遭受肌肉、筋腱、生長板受損的風險也越高(生長板即骨骼間的軟組織,可分裂成熟和鈣化,對骨骼發育具有重要作用).....

 

(照片取至網路)

【沒有體育專班就無法培養出優秀運動員了嗎?】

換個方式講,台灣之光王建民會因為過去讀了體育專班而練出美國職棒大聯盟認證的伸卡球嗎?會因為沒讀體育專班伸卡球威力減弱嗎?

成敗取決於個人,適者生存不適者淘汰。

學生+運動專業=學生運動員

學生最重要就是學習,透過學習可以了解更多專業知識及探索未來,而運動專長只是專業知識其中一部份,應該均衡學習,並非運動員身分大於學生。

筆者認為體育班應該廢除+廢除運動績優升學制度,讓每位有運動專業的學生享有和一般學生共同競爭和學習機會。

台灣如仿效國外教育,參與運動賽會列為升學加分制度,讓每位學生都有機會參與運動賽會,不只能促進運動發展,也不會造成許多運動選手為了要獲得運動績優成績而過度訓練。

P.S不只體育班需要廢除,任何美術、音樂、舞蹈.....專業班級都需要從新改革。

【因為錯誤政策毀了多少孩子未來?】

在這也想告訴各位基層運動教練,別為了一時成績,毀了一個孩子的未來。讓您的學生正常學習正常訓練吧!

但也不能抹滅許多認真經營體育班和運動隊伍的學校和老師,但優秀運動員養成絕非靠少數幾位老師撐著.....需要靠整個大環境努力。

運動員加油!運動員並非外界所說頭腦簡單

你是運動員你並不弱勢~

 

筆者: 阿佑(Nick)

現職:學生運動員、運動教練、Love&Dream運動推廣創辦人

教學經歷:幼兒體適能、跑步、游泳、鐵人三項、自行車功率、線上訓練

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