2020/07/01

從足球素人到投入基層賽事-2020年包中盃賽務觀感

以賽務人員的觀點出發,在賽事的規劃與執行給予參賽隊伍很多彈性,為了讓廣大的基層選手仍有上場比賽、增加觸球的機會。這也是我們談運動產業最基礎的開始:所有人都可以參與。

作者:亞倫

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從去年聯合盃到今年開創的賀歲盃、包中盃,新北市體育總會足球委員會(以下簡稱新北足委會)是以基層推廣足球賽事的心態在辦理所有賽事,而我一開始就認同這個理念,並開始導入商業模式進來,甚至在沒有政府補助下亦能完成賽事籌備。希望讓所有參與者都有一定品質的享受外,也讓賽事籌備人員領到應有的報酬。

贊助廠商永慶房屋,多次協助新北足委會賽事辦理,此次邀請他們來幫小朋友頒獎。
圖片來源:新北足委會

 

從一個賽務人員的觀點出發,我們在賽事的規劃與執行上,相較於外面的競技賽事提供了許多方便性和彈性,包含:與其他單位賽事撞期時調整賽程、有隊伍棄賽時安排友誼賽、有球員受傷或是臨時不能出現時調整出賽選手等等,為了是要讓廣大的基層選手仍有上場比賽、增加觸球的機會。即使現在不是一線選手不代表未來沒有機會在足球這項運動項目有所發揮,甚至讓大器晚成的選手有了磨練的舞台,這也就是我們談運動產業最基礎的開始:「所有人都可以參與。」

來自不同的國家,大家一起在足球場上踢球。比賽時是敵人,場下可以是朋友。
圖片來源:葉永利老師攝影

 

然而在學童這個年齡,很多的決定權基本上都在家長身上,到底小朋友踢球為了是什麼?筆者在基層這1年多的時間裡,觀察到家長願意讓孩子多方嘗試、培養興趣的為少數。有的隊職員、家長為了成績、勝負那種嗜血的嘴臉,無疑是給孩子最壞的示範。也有家長把孩子丟來上足球課或是足球社團,只是為了托嬰,類似把孩子丟到補習班後,身教、言教、家教都是花錢應該要解決的事轉嫁給了老師、教練。似乎遺忘了孩子最重要的社會化階段除了同儕以外,家庭教育才是最重要的環節。

2020包中盃場內到場邊的各種故事文章當中,我們可以發現到:無論是沒在登錄名單上而頂替受傷球員的「槍手」,甚至是家長非隊職員而大鬧檢錄台的案例,我相信並不是只有這場賽事有的少數個案,而是在其他賽事也有類似這樣的情形發生!然而這次大會的處理被許多正派經營的教練給予讚賞,因為事發當下孩子根本不知道發生什麼事,大人們的汲汲營營、熱心過頭到底傷害的是誰?是對手?是大會?還是一旁懵懵懂懂的孩子們?

圖片來源:網路翻攝

 

也有的家長在比賽過程中會一直進入場中干擾比賽進行,甚至是在場邊吆喝小朋友應該要怎麼踢球!其實無論是家長或是教練比賽時在場邊喊什麼,對於賽果已無濟於事,畢竟比賽是平常練習的成果,不會因為你多喊兩聲他就多進個兩球。反而再喊時會打斷他們自主思考,賽後還要罵小孩子怎麼沒聽他們的指示踢球?怪了!不是說要讓孩子適性發展、探索自我,這些怪現狀又是怎麼一回事?筆者認為該被教育的反而是這些自以為是的大人、家長們。

小朋友踢足球時家長也是要被教育!舉之前來台的西班牙教練拉法提到:「他的孩子踢足球,但自己不當他的教練,而是交給專業的教練去傳授。自己不去評判教練教法、不去指導孩子怎麼踢球,而是做好父親的陪伴角色。」所謂的足球文化,應該是所有參與者一同形塑的環境,並非只是硬體更新,從很多軟性的制度、教育、行為展現等等,是可以從基層開始做起。

西班牙教練於2月底疫情爆發前來台,不只是幫年輕選手進行評測,更多的是文化與觀念上的交流,帶給選手、教練、家長、參與者更多的刺激。
圖片來源:筆者攝影


筆者以往不了解足球,為了進入這塊未知的新領域,過去一年多內考取了中華民國足球協會的「草根教練證」、「C級裁判證」,甚至為了因應未來的銀髮族需求,也去參與「EIM Taiwan專業人員教育訓練」,讓足球可以拓展到不同的年齡層,大家可以有共同的話題、一起玩球。「改變環境,從自己開始做起。」跟孩子一起成長的同時,如何透過自己的陪伴讓彼此更加精進?或許去上一些跟足球相關的課程、觀看足球相關的比賽、或是直接挑戰考取證照,與此同時和孩子多討論、多交流,不是用上對下的口氣、也不是用你比他懂的口氣,而是就像朋友、伴侶的對待方式,孩子們即使不善表達也會感受到氛圍的不同,促進親子關係和諧相處是非常重要的環節,這也是改變足球文化一個重要的起點。

透過了解、參與,不只是可以了解足球更多面向,亦可以拉近彼此之間心的距離。
圖片來源:葉永利老師攝影

 

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